Resumen

El presente trabajo pertenece a una serie de tres estudios que abordan la introducción del violín en el flamenco a través de la prensa, un tema de estudio prácticamente inexplorado. Se centra en la edición andaluza del diario ABC como caso de estudio y analizan, a partir de una muestra representativa de reseñas y críticas flamencas publicadas en dicho medio, el proceso de incorporación y consolidación del violín en el flamenco, por un lado; los principales protagonistas, escenarios y eventos de ese proceso, por otro; y, por último, los propios textos periodísticos como discursos. En estos últimos, el violín se muestra como un elemento central de discusión en los diferentes debates sobre la conservación de la pureza y “lo jondo” en el flamenco, así como acerca de su necesidad de diálogo, hibridación, mezcla y contacto con otras expresiones musicales. Este volumen se centra específicamente en los precedentes y en la primera etapa del proceso de introducción del violín en el mundo flamenco.

Introducción

El flamenco es un fenómeno cultural extraordinariamente rico. Por ello, las perspectivas desde las que se puede abordar su estudio son múltiples y variadas. De hecho, distintas disciplinas científicas y académicas, además de la Flamencología, han incorporado el flamenco como tema para sus investigaciones. Historia, Sociología, Antropología, Psicología y Pedagogía, Ciencias de la Información se encuentran entre ellas. Incluso ciencias exactas como Matemáticas, Física o Ciencia de Datos han mostrado interés y han aplicado sus propios procedimientos de análisis al flamenco en los últimos años.

La Flamencología, que surgió como disciplina específica para el estudio del arte flamenco, ha tratado de ir evolucionando para responder a los retos asociados a los nuevos planteamientos de estudio. Sin duda, la situación de cambio constante y vertiginoso que caracteriza nuestra época es un desafío para cualquier ámbito de análisis y, por supuesto, también para la Flamencología. Dentro de ella, además, existen diversas subdisdiplinas o perspectivas de estudio con sus propias particularidades y sus propios métodos de trabajo. Historia, análisis musical, estética, estilos y géneros, organología, cuestiones sobre transcripción y notación, flamenco y educación, flamenco y patrimonio, estudios culturales y sociales (estudios de género, de carácter antropológico, sociológico, etnomusicológico, sobre flamenco y economía). Las posibilidades de investigación que presenta un panorama como este –descrito a rasgos muy generales– son muchas y diversas. Este pluralismo de los estudios sobre flamenco enriquece considerablemente la visión que se pudiera poseer inicialmente, determinada por ideas superadas acerca de este arte andaluz.

La perspectiva específica desde la que abordar su estudio así como el método a emplear está condicionada por nuestra elección de centrar la atención en la prensa como fuente particularmente interesante para el estudio de los fenómenos sociales, culturales e históricos, especialmente en la Edad Contemporánea. Aunque las primeras búsquedas incluyeron instrumentos de cuerda frotada en general, destacaron las numerosas referencias al violín en el flamenco, por lo que, finalmente, decidimos dedicar nuestro estudio a este instrumento. De esta manera cristalizó definitivamente el planteamiento de este trabajo, que se basa en el vaciado y análisis de información relacionada con la presencia del violín en el flamenco en la edición andaluza del diario ABC como un estudio de caso.

El planteamiento que acabamos de definir integra distintos vectores, que representan, a su vez, diferentes áreas de estudio. En primer lugar, la introducción del violín en el flamenco, que se puede englobar en un ámbito más general como es la presencia y función de los instrumentos en la cultura flamenca. En segundo lugar, los estudios sobre flamenco y prensa, o sobre el flamenco a través de la prensa. Frecuentemente, los estudios sobre la música en la prensa se inscriben en un campo más amplio como es el de la crítica musical. Puesto que la prensa es un medio de transmisión y difusión de discursos, otras de las áreas adyacentes al estudio de la música en la prensa son la teoría y análisis del discurso. Nuestra revisión bibliográfica se ha centrado, por tanto, en estos ámbitos. Como es obvio, el establecimiento de un estado de la cuestión exhaustivo en todos ellos es inabarcable en un trabajo como este. Por eso, siendo conscientes de este límite, comentaremos brevemente aquellas obras de impacto y aquellos autores destacados en sus respectivas disciplinas que han sido nuestras referencias, nos han servido de inspiración o han ejercido una influencia más acusada en nuestra labor.

La prensa, tanto específicamente musical como la de carácter generalista, ha sido una de las fuentes más importantes para el estudio de la música en la Edad Contemporánea. Los trabajos de investigación musical que han acudido a las informaciones recogidas en las fuentes hemerográficas son innumerables y ciertamente difíciles tan siquiera de cuantificar. Además, sus características, intereses y enfoques son muy diversos, aunque quizá destaquen los de carácter histórico, biográfico, y, especialmente, los dedicados al pensamiento y crítica musicales en los últimos dos siglos.

La trascendencia de la prensa periódica para la musicología en general ha generado un campo específico de trabajo cuyo distintivo es contemplar la prensa como fuente y como objeto de estudio al mismo tiempo.

Proyectos como Repertoire Internationale de la Presse Musicale (RIPM) son un claro ejemplo de esta trascendencia, y una muestra de la necesidad de la disciplina de recopilar, organizar y disponer del mayor número de fuentes hemerográficas posible. La pujanza de este ámbito musicológico se demuestra por la cantidad de trabajos que anualmente se publican. En nuestra búsqueda bibliográfica hemos podido hallar más de treinta publicaciones internacionales de impacto sobre música y prensa o crítica musical solo en el año 2023. Entre las que han visto la luz en los últimos años destacan obras colectivas de referencia como The Cambridge History of Music Criticism, Nineteenth-Century Music Criticism y Music Criticism, 1900-1950, que proporcionan una visión panorámica de la crítica musical en prensa y su historia en los dos últimos siglos.

Aunque este campo de estudio está dominado por la música “culta” o “clásica”, existen estudios sobre otras músicas en prensa, o con enfoques no necesariamente históricos. El innegable impacto que la cultura y la música pop-rock ha tenido en los medios de comunicación contemporáneos se refleja en trabajos como el de Steve Jones sobre la música pop y la prensa. Narciso José López García, por su parte, propone contemplar las noticias musicales en la prensa como un recurso didáctico.

Índice

Resumen

Introducción

1. Precedentes

1.2. Bailes de jaleo
1.3. Verdiales

2. Proceso de introducción y consolidación del violín en el flamenco (1978-2020): una breve crónica

2.1. Músicas populares andaluzas en la Transición a la democracia
2.2. Primeras vías de introducción del violín en el flamenco: grupos de cuerda y orquestas

Conclusiones

Bibliografía

Webgrafía